| · Blog Museos Virtuales |
 Blog de Museos Virtuales que reúne recomendaciones de museos virtuales que desarrollaron colegas a partir de su experiencia y recorridos virtuales. Se exploraron las propuestas y se las consideró a la luz de los proyectos educativos desarrollados por los ellos. |
|
|
 |
|
| · Metodología Auditiva Oral |
 El diagnóstico precoz y la rehabilitación adecuada previenen la consecuencia más importante de la hipoacusia infantil: crecer sin lenguaje. Presentamos la metodología Auditivo Oral, que estimula a los niños a desarrollar al máximo su capacidad auditiva.
|
|
|
|
| · El fenómeno bullying |
 En su libro "La comunicación con los padres" Rolando Martiñá presenta un capítulo denominado "Bullying" en donde analiza y reflexiona acerca de este fenómeno existente en las escuelas del país y del mundo. |
|
|
| · Jornadas de capacitación Presencial |
 Dirigidas a docentes que deseen implementar en el aula: SICLA: para personas con discapacidad que utilizan Sistemas Alternativos de Comunicación y Lee Todo Actividades: para la enseñanza del uso de la computadora a personas ciegas o disminuidas visuales
|
|
|
|
| · TECNADES - Curso de capacitación para docentes y profesionales |
 Para acceder a herramientas y recursos tecnológicos que ayuden al desenvolvimiento de las personas con discapacidad en el contexto escolar, posibilitando mejoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje y el desarrollo de capacidades específicas.
|
|
|
| · Hacer la tarea |
 Nuevos y valiosos recursos para hacer las tareas escolares de las distintas asignaturas; enlaces recomentados para utilizar en el tiempo de estudio. |
|
|
|
| · ¿Son egocéntricos, los niños y las niñas muy pequeños…? |
 Cuando nos hacen esta pregunta a padres, madres, educadores, adultos en general inmediatamente tendemos a contestar claro que si, casi sin dudar… Podemos dar ejemplos y todo, pues nos hemos acostumbrado a pensar que a los más pequeños, les cuesta mucho compartir..., quieren ser el centro y no pueden prestar los juguetes..., no quieren prestar las cosas... |
|
|
| · ¿Juego libre o juego en rincones? |
 El juego es el espacio de comunicación privilegiado de la infancia. Si nos interrogamos acerca de él podríamos afirmar que es la expresión del niño, su modo de conocer, relacionarse, abrirse al mundo, es uno de sus lenguajes expresivos que “empecinadamente” y saludablemente le permiten al niño ser niño.
|
|
|
|
| · Aprendamos a cuidarnos |
 Desde hacía tiempo consideraba que era necesario trabajar el tema de Higiene Alimentaria desde la escuela, como estrategia de prevención de las Enfermedades Transmitidas por Alimentos. Le propuse entonces a quien fuera la maestra de sala de 5 de mis hijas realizar una experiencia “piloto” con los alumnos de su sala.
|
|
|
| · Mamá sola o papá solo… |
 Entre las nuevas configuraciones familiares, una de las más frecuentes es la llamada monoparental: la familia de una mamá o un papá. ROLANDO MARTIÑA propone reflexionar sobre este fenómeno típico de la sociedad moderna. |
|
|
|
| · Nuevos Tesoros Docentes |
 Presentamos nuevas propuestas didácticas que han realizado los docentes en el marco del curso virtual "El uso de Internet en la escuela".Se trata de cacerías y webquest que abordan diferentes temas del curriculum y de diversos niveles educativos. |
|
|
| · EduBlogs |
 Recorrido virtual por algunos interesantes edublogs por ser propuestas valiosas y originales. Muchos de ellos surgieron como una iniciativa del Curso Virtual “El uso de los Blogs en Educación” dictado en el marco del Taller. |
|
|
|
| · Orientaciones de seguridad en la red |
 A menudo, los navegantes novatos en Internet temen por la inseguridad que la exploración o el uso de la red puede provocar. Aquí presentamos algunas orientaciones para tener en cuenta. |
|
|
| · Relato de experiencias |
 Desarrollo de un proyecto de producción de portafolios multimedia para el trabajo de los estudiantes |
|
|
|
| · De la incubación de ideas al desafío del diseño |
 En este artículo se desarrollan algunos conceptos centrales que responden al interrogante ¿De qué manera llevamos al terreno de la práctica el producto de nuestra imaginación pedagógica? |
|
|
| · Juegos y Juguetes: Cuestiones de género |
 Un tema que constantemente es conflicto en las familias cuando hay que regalar un juguete o cuando un reto aparece dirigido a una niña que juega a la pelota o a un niño que acuna una muñeca en sus brazos. Hay juegos y juguetes para niños y otros para niñas? Modifica o condiciona el desarrollo de su personalidad? |
|
|
|
| · Nutrición |
 Al pensar en la alimentación, los adultos tenemos múltiples alternativas pudiendo optar por una dieta vegetariana, macrobiótica, proteica, etc, asumiendo que nuestra elección, supone ciertas consecuencias y/o ciertos beneficios para la salud. |
|
|
| · Notas y artículos |
 En este sitio de Pescando ideas encontrarán multiplicidad de notas, entrevistas y artículos de interés para los docentes y alumnos de los profesorados, vinculados con el Nivel Inicial y la formación de los futuros docentes para el Nivel. |
|
|
|
| · ¿Qué es la Investigación Participativa? |
 La investigación participativa es un estilo o enfoque de la investigación social que procura la participación real de la población involucrada en el proceso de objetivación de la realidad en estudio(Sirvent,2004). Los invitamos a conocer cómo la abordamos en el Proyecto Margarita. |
|
|
| · La enseñanza de la literatura |
 Páginas de teoría literaria, guías didácticas, bibliotecas virtuales, técnicas de trabajo, apuntes sobre los distintos géneros. Guía de Letras reseña muchísimos recursos de Internet para la enseñanza de la literatura en la escuela. |
|
|
|
|
|
|
| · La investigación en la enseñanza |
 Uno de los nuevos desafíos que se le imponen a la tarea docente es la incorporación de la investigación en las tareas cotidianas. Desde el PPCE analizamos su valor, las razones de su inclusión en las prácticas docentes, su sentido y consecuencias. |
|
|
| · Nuevo autor en Galería de Autores |
 Galería de Autores nos ofrece la posibilidad de descubrir desde una perspectiva integral a prestigiosos autores de literatura infantil y juvenil. En este caso nos invita a conocer a Esteban Valentino, su historia desde la infancia, sus gustos y mucho más… |
|
|
|
| · Primeros pasos de búsqueda en Internet |
 Una guía que contiene información muy concreta y sencilla para aproximarse a Internet. Se ofrecen datos básicos acerca de la terminología más habitual y las herramientas y actividades indispensables en cualquier búsqueda. Recomendado para exploradores novatos.
|
|
|
| · Especialistas de EducaRed reflexionan |
 La Prof. María Ernestina Alonso reflexiona acerca de las comunidades de aprendizaje en Internet, los proyectos colaborativos y su relación con las instituciones educativas. Destaca la experiencia que lleva adelante Aulas Unidas Argentinas. |
|
|
|
| · Trastornos alimentarios en los chicos y el rol de los adultos |
 Los trastornos alimentarios en niños y adolescentes son problemas frecuentes. El reconocimiento de individuos en riesgo y la intervención precoz pueden prevenir el desarrollo del cuadro completo. Por eso es fundamental el conocimiento sobre el tema.
|
|
|
|
|
| · Cuidar y educar en tiempos difíciles |
 El Lic. Martiñá brindó una conferencia sobre temas claves como los límites, la relación familia y escuela, las dificultades, y el caso particular del Bullying. Ahora el diálogo continúa en el foro.
|
|
|
| · ¿Qué son las miniquest? |
 Las miniquest son propuestas de enseñanza que promueven el pensamiento crítico y permiten la construcción de conocimiento por parte de los alumnos. Favorecen el uso confiable de la información de Internet. |
|
|
|
| · Algo más que compartir fotos |
 Scrapblog es una interfaz que permite armar álbumes de fotos e incluir textos sobre las imágenes. Además es posible que cada visitante deje sus comentarios |
|
|
| · ¿Por qué hacer proyectos con tecnología? |
 ¿Por qué dedicar tiempo y entusiasmo en la construcción de proyectos pedagógicos a través del uso de nuevas herramientas y recursos tecnológicos? ¿Qué significado adquieren las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para nosotros, educadores preocupados por la buena enseñanza? |
|
|
|
| · Fechas especiales |
 En este sitio encontrarán efemérides y celebraciones de Argentina y otras partes del mundo, con referencias a los acontecimientos que llevron a la proclamación de la fecha y propuestas para su tratamiento en las salas del Nivel Inicial. |
|
|
| · Postales del la vida en el Jardín: ¿Habrá servido de algo...? |
 En 1994 tomé un cargo como maestra en un Jardín Municipal. El jardín era alejado en una zona desfavorable de Mar del Plata. Delincuencia, miseria, hambre, enfermedades, familias multitudinarias, niños desprotegidos…
Yo venía de trabajar en establecimientos privados. El contraste fue terrible. |
|
|
|
| · "Bullying", intimidación u hostigamiento escolar |
 El acoso escolar, bullying en inglés, refiere al maltrato en la escuela entre compañeros. Para reflexionar acerca del fenómeno del "bullying", tomar conciencia del mismo y poder elaborar estrategias de afrontamiento tanto familiar como escolar, Entre Padres ofrece una nota que incluye un capítulo sobre este tema del nuevo libro "La comunicación con los padres" de Rolando Martiñá.
|
|
|
| · Reflexiones y preguntas sobre la tarea de traducir el mundo. |
 En una extensa y profunda conversación, Ruth Harf, especialista en Nivel Inicial, nos propone una reflexión sobre algunos de los problemas centrales de la educación infantil latinoamericana y brinda algunas respuestas para seguir pensando... |
|
|
|
| · Grupos Yahoo y educación |
 Yahoo Grupos permite a cualquier comunidad o grupo de interés, sin que importe su tamaño, comunicarse a través del e-mail de manera colectiva. Uno de los directorios, "Educación y formación", resulta especialmente interesante para los docentes. |
|
|
|
|
| · Padres y maestros: ¿de qué lado del mostrador? |
 A partir de la pregunta "¿cómo lograr un compromiso adecuado de los padres de familia en el proceso educativo (…)?" el autor de este artículo presenta diferentes tipos de relaciones que se entablan entre la familia y la escuela, y brinda respuestas y consejos para cada una de las tipologías. |
|
|
| · Invenciones en la escuela |
 En dos escuelas del Delta del Paraná, alumnos de 8° y 9° año de EGB forman la Comisión Nacional de Investigaciones Inútiles... que de inútiles no tienen nada. Inventan cosas, fabrican objetos, se divierten con Oscar Donadío, su docente de Ciencias Naturales. |
|
|
|
| · Reflexión: Leer y escribir en la escuela |
 Le proponemos una serie de reflexiones y sugerencias para que leer y escribir en la escuela sean actividades enriquecedoras y placenteras para usted y para los chicos. |
|
|
| · Diálogos con educadores |
 Figuras destacadas de la sociedad, la cultura y la educación presentan sus posiciones en el marco de los debates actuales sobre la compleja problemática educativa. |
|
|
|
| · Aportes para el trabajo con las efemérides escolares |
 El Calendario Escolar de EducaRed ofrece gran cantidad de recursos para comprender acontecimientos que, por su trascendencia histórica, se conmemoran cada año en las escuelas, actualizando su significado en el presente. |
|
|
| · Enseñar ciencias a través de casos |
 Enseñar con casos implica trabajar con los alumnos a fin de que puedan desentrañar situaciones y problemas fuertemente vinculados con la realidad de modo de utilizar la información disponible para debatir, tomar decisiones, argumentar. En La punta del ovillo encontrará una casoteca integrada, además, con recursos para su abordaje en el aula. |
|
|
|
|
|
|
| · Propuestas para enriquecer la formación ciudadana |
 ¿Cómo dar sentido pedagógico (y cívico) a los hechos y problemas de la sociedad que impactan cotidianamente en la vida de las personas? Caleidoscopio ofrece cada semana el análisis de un tema clave del contexto social, y variados recursos para su tratamiento en el aula.
|
|
|
| · Una travesía por la Web en busca de la buena literatura |
 Bibliotecas virtuales, blogs, ensayos, biografías, páginas de autores, revistas literarias, enciclopedias son algunos de los recursos que ofrece Guía de Letras para la promoción de la lectura y la enseñanza de la literatura.
|
|
|
|
| · Nuevas propuestas para favorecer la educación ambiental |
 ¿Cómo generar desde la escuela una mayor conciencia ambiental y promover la búsqueda de información para solucionar problemas relacionados con la conservación de los recursos naturales? Conozca la propuesta de EducaRed. |
|
|
|
|
| · Imperdibles |
 En este espacio de Pescando ideas encontrarán artículos, videos, juegos, experiencias y otros comentarios de sitios y contenidos realmente imperdibles... |
|
|
| · La entrevista inicial en la escuela infantil |
 La entrevista inicial, se presenta como una buena oportunidad de conversación y diálogo. Ahora, que las clases están recién comenzando, Daniela Gutesman ayuda a pensar en esta instancia tan importante para el conocimiento mutuo. |
|
|
|
| · Juegos tradicionales |
 Muchos de estos juegos estaban unidos a los recreos de la escuela. Y todos ellos suponían una población infantil numerosa. Por eso, al disminuir los habitantes y desaparecer las escuelas, la mayoría de estos juegos sólo viven en el recuerdo de las personas que los practicaron. |
|
|
| · Las escuelas infantiles en latinoamérica |
 La primera etapa del proyecto Margarita, a la que hemos denominamos “Las escuelas infantiles en Latinoamérica” está a cargo de cada maestro/educador. El objetivo de este primer momento es presentar las ciudades, las escuelas y las salas en las que trabajan y, a partir de esta primera descripción, iniciar la construcción de los relatos de las prácticas de enseñanza.
|
|
|
|
| · Juegos para los más pequeños |
 Para jugar en línea, para bajar al disco rígido, para trabajar en las salas de Jardín de Infantes, para comenzar con el manejo del mouse... Mucho material para explorar, disfrutar y aprender en familia y en la escuela. |
|
|
