La Biblioteca del portal ofrece un banco de recursos bibliográficos valiosos para la formación general y la actualización profesional de los educadores.
Cofundador del CNMTL de la Universidad de Columbia, Matiz dialogó con EducaRed sobre la experiencia del Centro y los modos en los que el trabajo de profesores, tecnólogos educativos y técnicos se articula para lograr la inclusión de las TICs en las aulas.
El abordaje de esta compilación de trabajos de Jason Beech y Álvaro Marchesi sobre convivencia escolar permite avanzar en la superación de algunas concepciones instauradas que naturalizan la cuestión y constituyen un obstáculo para profundizar en el tema.
En los libros para niños, es cada vez más frecuente la referencia explícita al cruce entre moral y literatura. ¿Por qué la literatura infantil aparece como una forma privilegiada de transmisión de los valores? ¿Por qué resulta permeable a este uso?
La escuela es insustituible como espacio de integración social y como instrumento de las políticas de Estado. Sin embargo, hoy miles de niños son educados en sus hogares, como efecto de una ideología libertaria desescolarizante o por autosegregación.
El especialista español aborda la investigación educativa focalizando en el papel de los medios y las tecnologías, su influencia en los procesos de aprendizaje y en los procesos de enseñanza, partiendo de la perspectiva de la teoría sociocultural.
El fútbol, “pasión de multitudes”, tiene también sus seguidores dentro de la literatura. En Guía de Letras proponemos recorrer las obras de distintos escritores -J.L. Borges, R. Fresán, E. Gandolfo, R. Arlt- analizando su relación con este popular deporte
El estado de arte es una instancia de puesta al día y recopilación de lo que se ha estudiado acerca de un determinado tema. Coordenadas en Investigación Educativa reseña una serie de estados de arte sobre diversos temas en el campo educativo.
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