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Noticias del día
Más de la mitad de los alumnos sufrió o vio situaciones de violencia en el colegio

foto La vuelta a clases reaviva la discusión sobre cómo reducir los niveles de violencia escolar; varias investigaciones dan cuenta que más de la mitad de los chicos han vivido o presenciado algún hecho violento en su colegio. Para los especialistas, la escuela es una "caja de resonancia" de este fenómeno, y es necesaria una mayor presencia adulta como guía para los estudiantes.

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DESTACAMOS
· Generaciones interactivas: una indagación sobre los usos culturales de las pantallas en niños y adolescentes

Teléfonos móviles, computadoras, televisores… ¿Qué usos hacen los niños y adolescentes de los múltiples entornos digitales a través de los cuales interactúan? ¿Con qué propósitos los utilizan?

 
· 2010: el año de los bicentenarios en América Latina

En 2010 muchos países de la región cumplirán 200 años de vida independiente. Pero las revoluciones de 1810 fueron sucesos previos a la constitución de las identidades nacionales, que se consolidaron mucho después. ¿Qué signficado tiene hoy la celebración?

· Cadena de prevención oftalmológica – Cadena de la Buena Vista

Para auto controlar la correcta visión y ayudar a otros a hacerlo, ahora se puede imprimir y usar el cartel oftalmológico diseñado por el INTI. Se trata de una herramienta simple para detectar a tiempo la necesidad de consultar al oculista.

 
· Creatividad y educación inicial

Hoy día se habla en los ámbitos educativos de apelar a la creatividad como el camino acorde para favorecer el aprendizaje. Pero mucho se habla y poco se hace y, en realidad, ¿qué es lo que se sabe de ella? Invitamos a descubrirlo a través de esta nota

· Estar juntos en el salón de clase

La vida del aula nos desafía a elegir cada vez la mejor propuesta para los alumnos. ¿Trabajo individual o grupal? ¿Grupos homogéneos o heterogéneos? La elección dependerá de las exigencias curriculares y las habilidades cognitivas que se busque favorecer.

 
· Pardo Kuklinski: “Creer que porque hacemos blogs o wikis con los alumnos estamos innovando, es un error”

En diálogo con EducaRed Argentina, el investigador y profesor Hugo Pardo Kuklinski reflexionó sobre los caminos que las TIC ofrecen a la innovación en la escuela.

· Blog TICollage: pensar la integración de las tecnologías en la escuela infantil

TICollage es un atellier virtual orientado a la creación y difusión de proyectos con TICs, relatos de experiencias áulicas e institucionales, análisis de recursos y herramientas tecnológicas valiosas por su potencialidad didáctica en la escuela infantil.

 
· La pregunta que inquieta: ¿Cuáles son los efectos que las “etiquetas” tienen sobre nuestros niños y niñas?

Este mes, en Educrianza, la Lic. Silvina Aidenbaum nos invita a reflexionar acerca del carácter de marca que tiene cada palabra y cada enunciado, tanto en nuestras vidas como en las de los demás. Los invitamos a descubrirlo...

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· Tam Tam: un espacio creativo para niños y adolescentes
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